适合幼儿园小班的劳动节活动方案

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   活动方案   
适合幼儿园小班的劳动节活动方案适合幼儿园小班的劳动节活动方案1活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。3、体验人们相互关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象:小班级全体幼儿。活动时间:4月26日。活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开头:室内教学:一、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动:一、教师带领幼儿到每班指定区域。-7-n二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。适合幼儿园小班的劳动节活动方案2活动目标:1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动预备:人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。活动过程:一、情境导入老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得洁净又美丽吧!二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最终拧拧干。2、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。-7-n教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。三、劳动第二步:户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。四、劳动第三步:评评哪里最洁净狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最洁净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!适合幼儿园小班的劳动节活动方案3活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感受到节日的欢乐。5、体验明显的季节特征。活动预备:假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。-7-n活动过程:1.教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是全部劳动人民的节日。2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?3.幼儿争论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?4.带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。适合幼儿园小班的劳动节活动方案4活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。-7-n3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过争论,激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节。活动主题:我劳动,我光荣,我自理,我能干。活动内容:(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。-7-n2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。活动要求:1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录。适合幼儿园小班的劳动节活动方案5活动目标:1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、_互动带来的欢乐。5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动预备:歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机-7-n活动过程:一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本学问。“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦洁净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子,相互帮助系鞋带,洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最终,在班级内进行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。-7-
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