辩论赛主持稿2礼仪主持

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辩论赛主持稿2礼仪主持辩论赛主持稿2礼仪主持20XX年X省职工医科大学首届校园辩论赛第四场比赛——医生的医术和医德哪个更重要一、开场词:主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们立刻开头今日的第二场辩论赛。今日我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参与第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自02级临床二班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。 二、宣布队员论辩开头:(1) 双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;主席:现在我宣布第二场比赛正式开头。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。 主席:感谢_________同学(正方一辩),感谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。 (2) 攻辩主席:感谢_________同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。留意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)  4n主席:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。 主席:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。 主席:现在进行到了攻辩的最终一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。 (3) 自由辩论阶段:主席:感谢_________同学(最终一个发言的人)!好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必需交替发言,一方时间结束,由另一方连续发言。首先从正方开头。请。 (4) 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;主席:时间到!感谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。  主席:感谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。 主席:请评判团给这些选手们打分。利用评委紧急评分的机会,我们仍旧进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由打算由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问) 三、评判团进行评议和裁决四、 裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法4n主席:感谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今日第二场辩题发表看法。 五、 评决开头1、评判团代表点评赛况2、主席宣布比赛结果主席:感谢!在宣布成果之前,先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果) 主席:感谢_________老师!下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)本场获胜方是______________________。(掌声)同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声) 六、结束语:主席:一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是学问、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。下面我宣布参与半决赛的班级:________________________________________________________________________________________________好了,我们今日的比赛就到此结束。再见! 辩论赛主持稿24n4
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